Curso de Design Thinking: Innovation Methodologies

Esta capacitación en vivo dirigida por un instructor en Guatemala (en línea o presencial) está dirigida a participantes de nivel principiante a intermedio que desean resolver los desafíos cotidianos del lugar de trabajo a través de técnicas de gamificación.

Al final de esta formación, los participantes serán capaces de:

• Comprender los principios de Design Thinking y su aplicación a la resolución de problemas.
• Incorporar técnicas de gamificación para fomentar el compromiso y la innovación.
• Desarrollar soluciones creativas y prácticas a problemas comunes en el lugar de trabajo.
• Colabore eficazmente entre equipos para implementar estrategias de resolución de problemas.
• Aplique enfoques iterativos para refinar las soluciones a través de la retroalimentación y la experimentación.

En este taller de capacitación en vivo dirigido por un instructor en Guatemala (en línea o en el sitio), los participantes aprenderán cómo aplicar las cinco etapas de Design Thinking para comprender mejor los problemas experimentados por los usuarios finales de un producto o servicio, y luego desarrollar el mejor enfoque para resolverlos.

Al final de esta capacitación, los participantes serán capaces de:

• Utilice estrategias creativas para satisfacer las necesidades de los clientes con soluciones tecnológicamente viables.
• Formular una estrategia para aumentar el valor del cliente y mejorar la oferta de productos y servicios.

Esta capacitación en vivo dirigida por un instructor en Guatemala (en línea o presencial) está dirigida a líderes de nivel principiante y profesionales de recursos humanos que deseen aprender y aplicar metodologías Design Thinking para fomentar la innovación, mejorar las capacidades de resolución de problemas e involucrar a los equipos de manera efectiva.

Al final de esta formación, los participantes serán capaces de:

• Equipar a los participantes con herramientas y metodologías para fomentar la innovación y el compromiso del equipo.
• Desarrollar habilidades en mapeo de empatía, ideación y creación de prototipos para resolver desafíos complejos.
• Aplicar los principios Design Thinking a los escenarios de liderazgo y RRHH.
• Promover una cultura de innovación dentro de los equipos tecnológicos.

Visión general:

Hay cinco etapas en el proceso Design Thinking (DT) (empatizar, definir el problema, idear, prototipar, probar).

En un mundo cada vez más complejo, nos enfrentamos a problemas que pueden necesitar enfoques especiales. Design Thinking Ayuda a lidiar con problemas complejos. Dominar el pensamiento de diseño ayuda a lidiar con problemas complejos de manera efectiva, comunicarse mejor, persuadir de manera eficiente, mejorar los resultados comerciales y mejorar el comportamiento y el rendimiento organizacional y personal.

• Cómo funciona DT: aprender de personas y problemas, encontrar patrones, diseñar modelo (desviación del modelo), probar el modelo, evaluar el modelo y reingeniería del modelo.
• Relación entre DT, innovación y emprendimiento.
• Métodos y herramientas de DT: persona, mapa de partes interesadas, mapa de la jornada del cliente, plano de servicios, innovación del modelo de negocio.
• Aplicación de DT: mentalidad de diseño, innovación disruptiva, enfoque iterativo, técnica de estimación ágil, pensamiento crítico, resolución de problemas, trabajo en equipo, preparación para el liderazgo, habilidades de comunicación, conocimiento de tecnología, pensamiento hacia adelante, competencia intercultural y ética, inteligencia emocional, autorreflexión, habilidades de negociación, resolución de conflictos.

Objetivos:

• Entender los fundamentos y matices de DT
• Explorar conceptos clave, factores, teorías, tipos y modelos en DT
• Experimentar, experimentar y practicar DT

Entrega:

Este es un curso de capacitación de 1 día (4 horas) y consta de:

• lecturas (40% - presentación de teorías, conceptos, modelos e interacciones),
• ejercicios grupales (30% - dinámicas de grupo, juegos, discusión en grupo y ejercicios simulados de resolución de conflictos),
• actividades individuales (15% - escritura, diseño y discusión entre pares)
• y otros (15% - videos, lectura).

Nota: debido a la naturaleza de este curso, hay un tamaño mínimo de grupo de 3 personas